Campus Virtual Facultad Multidisciplinaria Oriental

La relevancia de la asignatura de Fundamentos de Economía puede establecerse desde un punto de vista práctico, ya que proporciona al  estudiante los conocimientos básicos para conocer el entorno económico en el que vivimos y en el que se desenvuelven las empresas y la importancia del Sector Público en la economía así como la importancia de los Presupuestos Generales de Estado como instrumento para el desarrollo económico de un país mediante su política de ingresos y gastos públicos.

El enfoque de la asignatura será eminentemente práctico, haciendo referencia continuamente a temas de actualidad para que los alumnos vean la utilidad práctica de los conceptos teóricos de cada unidad.

La asignatura comienza aclarando los conceptos de investigación, pura y aplicada así como elementos básicos de éstas, dentro de ellos la formulación del problema y planteamiento de objetivos.

Se continúa con la explicación de lo que es el método científico de investigación para luego abordar el proceso de investigación y las metodologías de investigación, viendo en esta unidad lo concerniente al diseño de la investigación, errores, fuentes de información de forma general las metodologías cuantitativas y cualitativas.

Se procede después a formar competencias en diseño muestral y luego a comprender y aplicar las metodologías de investigación en grupos como el método Delphi, panel de expertos y el grupo focal.

Se expone y se practica cómo diseñar un cuestionario y preparar entrevistas semiestructuradas y no estructuradas. Se cierra con modelos de informes de presentación de resultados de la investigación.

El curso comienza describiendo el panorama general sobre los aspectos de la actividad cognoscitiva, ciencia y tecnología así como su incidencia en el desarrollo tecnológico.

Se desarrolla el proceso de medición de una manera teórica y experimental para que el estudiante comprenda de una mejor forma todo lo relativo a: magnitudes físicas, sistemas de unidades, forma correcta de efectuar una medición, y las formas de expresar una medida, además de los errores y su propagación.

El curso, al mismo tiempo, proporciona las bases teóricas y algunas herramientas matemáticas necesarias para el análisis de datos experimentales, principalmente el análisis gráfico, y el análisis estadístico, limitando este último al análisis de regresión lineal y curvilíneo.

El interés primordial del curso está enfocado en la aplicación del método científico experimental, para lo cual se desarrolla el método experimental.

Las carreras de Ingeniería necesariamente utilizan ciertas herramientas tanto en su estudio como en el campo profesional, muchas de ellas involucran el uso de una computadora, resolviendo problemas de manera sistemática; de aquí nace la necesidad de aprender a programar de manera eficiente y ordenada.

En la presente asignatura, se incursiona en la Programación Orientada a Objetos, conociendo sus conceptos, y su aplicabilidad en un lenguaje de programación de alto nivel.

Se define los Sistemas Digitales aquellos sistemas de transmisión o procesamiento de información en la cual esta se representa por cantidades físicas o señales que solo pueden asumir valores discretos. Es entonces, la intención de este curso que el estudiante conozca y domine los conceptos relacionados con los diferentes sistemas de numeración y códigos binarios, domine  las técnicas básicas de diseño de sistemas digitales combinacionales, para lo cual se estudiaran, para su asimilación, tanto en forma teórica como practica, los circuitos integrados básicos, las técnicas de análisis y las técnicas de diseños así como también simplificación de circuitos digitales. 

Urbanismo V tiene como objetivo, utilizar todas las herramientas necesarias, para la Planificación Urbana, de un área o zona especifica, para que esta pueda desarrollarse

Este curso esta orientado a estudiantes de la carrera de Doctorado en Medicina, para lo cual debe tener una orientación al área de la salud; sin descuidar la profundidad del componente químico. 

La sección de Enfermedades Transmisibles y Determinantes de Salud Medioambientales se responsabiliza de la promoción, coordinación e implementación de las actividades de cooperación técnica relacionadas con la vigilancia, prevención, control, eliminación y/o reducción de las enfermedades transmisibles, zoonosis y amenazas medioambientales a la salud, que sean técnicamente sólidos y apropiados para el contexto político y sociocultural en el que se implementan. Pretende lograr un impacto sostenible en la salud a través de la provisión de guías normativas, la implementación de intervenciones basadas en la evidencia, el fomento de alianzas que fortalezcan la capacidad de los países, la mejora de la eficacia de la colaboración entre los países y la facilitación de políticas y procesos de toma de decisiones.

Comprende desde la fisiología del Sistema Respiratorio asi como las patologías o problemas a los que se ve expuesto este sistema, retomando la profilaxis,curación y rehabilitación de dichas alteraciones; todo esto desde el enfoque de la Terapéutica Inhalatoria.

En los laboratorios de "Macroanatomía I" revisaremos las estructuras macroscópicas del cuerpo humano y sus diferentes relaciones, enfocándonos en su estudio por regiones. En este espacio virtual compartiremos la información importante para el desarrollo de los laboratorios y se llevarán a cabo las evaluaciones complementarias a las actividades presenciales del GT02. ¡Éxitos!

OBJETIVO:.

1. Definir los conceptos relacionados con el trabajo comunitario
2. Comprender la metodología general de la organización y desarrollo de la comunidad
3. Interpretar los conceptos, métodos y herramientas aplicables a la atención primaria en salud de la comunidad.
4. Aprender las principales técnicas aplicables en el trabajo en salud comunitaria.

El Curso Introducción al Sistema Modular e Investigación es uno de los componentes que se desarrollan en el El Módulo I Sociedad y Naturaleza, que imparte la Unidad de Ciencias Básicas de la Sección de Tecnología Médica, el cual permitirá a los estudiantes conocer y analizar los contenidos, metodología y evaluación que se implementará en los 3 primeros Módulos de sus carreras; como también el proceso de investigación científica.

Fisiología es el estudio científico de las funciones y mecanismos que se desarrollan dentro de un sistema vivo.​​​Históricamente, la fisiología es uno de los cimientos sobre los cuales se han construido todas las ciencias biológicas y médicas

El estudio de Anatomía I incluye contenidos de anatomía microscópica en el que se desarrolla el estudio teórico práctico de la etapa embrionaria del desarrollo humano (embriología); la histogénesis y conformación de los tejidos corporales (histología); así como el estudio integral del sistema nervioso somático y visceral, y de los sentidos especializados (neuroanatomía).

¡Bienvenidos al aula virtual de la cátedra de Anatomía! 

Uno de los pilares básicos de la medicina es el estudio de las estructuras del cuerpo humano y sus relaciones. Esta plataforma nos servirá como herramienta complementaria a las actividades teóricas de la materia; además, a través de ella se compartirá material formativo y la información pertinente a las evaluaciones desarrolladas.

El siguiente curso se encuentra dirigido a estudiantes auxiliares de cátedra, horas sociales y apoyo al docente que posean estudiantes de la FMO bajo su cargo; con el propósito de proporcionarles algunas herramientas didácticas que les sea de utilidad para su actual o posterior desempeño.

Comprende el estudio de los constituyentes de la célula,sus propiedades y funciones ,las reacciones químicas fundamentales de los seres vivos .

También comprende  el catabolismo y producción de la energía  del enlace fosfato ,biosintesis y utilización de la energía del enlace fosfato o anabolismo y el estudio de la genética y,su importancia en la bioquímica y las aplicaciones de la bioquímica en la nutrición.  

La asignatura de Fisicofarmacia I, está orientada  en  reforzar los conocimientos   de termodinámica, diagramas de fases y tipos de soluciones, así como también  la aplicación de estas temáticas en campo farmacéutico.

 Psicología Educativa III