Cursos disponibles

El propósito del curso es proporcionar al estudiante las bases que se deben tomar en cuenta para la administración de un centro de cómputo.

Con base en los conocimientos adquiridos sobre el método científico experimental para la solución de problemas el estudiante deberá aplicarlos en: Clasificación, estados y propiedades de la materia, teoría atómica, enlace químico, soluciones, reacción química, tipos de reacciones químicas y sus aplicaciones, y Estados de agregación molecular.



Con base en los conocimientos adquiridos sobre el método científico experimental para la solución de problemas el estudiante deberá aplicarlos en: Clasificación, estados y propiedades de la materia, teoría atómica, enlace químico, soluciones, reacción química, tipos de reacciones químicas y sus aplicaciones, y Estados de agregación molecular.



El el presente curso los estudiantes comprenderán y pondrán en practica las fases de acompañan a la gestión de proyectos. Además  conocerán los estándar y guías del conocimiento  concernientes a la administración de proyectos informáticos los cuales incluyen un conjunto de tareas simultáneas y/o secuenciales que incluye personas, equipamiento (hardware, software,..etc.) enfocados para obtener uno o más resultados deseables sobre un sistema de información.

En los laboratorios de "Macroanatomía II" revisaremos las estructuras macroscópicas del cuerpo humano y sus diferentes relaciones, enfocándonos en su estudio por aparatos y sistemas. En este espacio virtual compartiremos la información importante para el desarrollo de los laboratorios y se llevarán a cabo las evaluaciones complementarias a las actividades presenciales. ¡Éxitos!

En ésta cátedra estudiaremos el origen embrionario de los sistemas orgánicos, siendo una herramienta de utilidad para realizar los procesos de enseñanza aprendizaje, tanto en la parte formativa como sumativa

Con éste curso se proporcionará a los estudiantes de 4° y 5° año del Departamento de Ciencias y Humanidades de la FMO-UES los conocimientos didáctico-pedagógico que serán de relevancia para mejorar su labor como participante activo de un proceso enseñanza aprendizaje, de igual forma mejorar la actividad académica de su desempeño docente.

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El siguiente curso se encuentra dirigido a estudiantes auxiliares de cátedra, horas sociales y apoyo al docente que posean estudiantes de la FMO bajo su cargo; con el propósito de proporcionarles algunas herramientas didácticas que les sea de utilidad para su actual o posterior desempeño.