Campus Virtual Facultad Multidisciplinaria Oriental

La relevancia de la asignatura de Fundamentos de Economía puede establecerse desde un punto de vista práctico, ya que proporciona al  estudiante los conocimientos básicos para conocer el entorno económico en el que vivimos y en el que se desenvuelven las empresas y la importancia del Sector Público en la economía así como la importancia de los Presupuestos Generales de Estado como instrumento para el desarrollo económico de un país mediante su política de ingresos y gastos públicos.

El enfoque de la asignatura será eminentemente práctico, haciendo referencia continuamente a temas de actualidad para que los alumnos vean la utilidad práctica de los conceptos teóricos de cada unidad.

La asignatura comienza aclarando los conceptos de investigación, pura y aplicada así como elementos básicos de éstas, dentro de ellos la formulación del problema y planteamiento de objetivos.

Se continúa con la explicación de lo que es el método científico de investigación para luego abordar el proceso de investigación y las metodologías de investigación, viendo en esta unidad lo concerniente al diseño de la investigación, errores, fuentes de información de forma general las metodologías cuantitativas y cualitativas.

Se procede después a formar competencias en diseño muestral y luego a comprender y aplicar las metodologías de investigación en grupos como el método Delphi, panel de expertos y el grupo focal.

Se expone y se practica cómo diseñar un cuestionario y preparar entrevistas semiestructuradas y no estructuradas. Se cierra con modelos de informes de presentación de resultados de la investigación.

En el desarrollo del curso se tratará de dasarrolar los temas referentes a la resistencia de materiales, es decir la reacción de los materiales ante la apliacción de cargar externas y cambios de temperatura.

Ademas se considerará las deformaciones producidas por ambos efectos.

Inciaremos considerando fuerzas y acciones internas, luego profundizaremos anañizando las cargas axiales, momentos torsores, momentos flectores, deflexiones y la combinación de todas las acciones internas.

El curso comienza describiendo el panorama general sobre los aspectos de la actividad cognoscitiva, ciencia y tecnología así como su incidencia en el desarrollo tecnológico.

Se desarrolla el proceso de medición de una manera teórica y experimental para que el estudiante comprenda de una mejor forma todo lo relativo a: magnitudes físicas, sistemas de unidades, forma correcta de efectuar una medición, y las formas de expresar una medida, además de los errores y su propagación.

El curso, al mismo tiempo, proporciona las bases teóricas y algunas herramientas matemáticas necesarias para el análisis de datos experimentales, principalmente el análisis gráfico, y el análisis estadístico, limitando este último al análisis de regresión lineal y curvilíneo.

El interés primordial del curso está enfocado en la aplicación del método científico experimental, para lo cual se desarrolla el método experimental.

Las carreras de Ingeniería necesariamente utilizan ciertas herramientas tanto en su estudio como en el campo profesional, muchas de ellas involucran el uso de una computadora, resolviendo problemas de manera sistemática; de aquí nace la necesidad de aprender a programar de manera eficiente y ordenada.

En la presente asignatura, se incursiona en la Programación Orientada a Objetos, conociendo sus conceptos, y su aplicabilidad en un lenguaje de programación de alto nivel.

Se define los Sistemas Digitales aquellos sistemas de transmisión o procesamiento de información en la cual esta se representa por cantidades físicas o señales que solo pueden asumir valores discretos. Es entonces, la intención de este curso que el estudiante conozca y domine los conceptos relacionados con los diferentes sistemas de numeración y códigos binarios, domine  las técnicas básicas de diseño de sistemas digitales combinacionales, para lo cual se estudiaran, para su asimilación, tanto en forma teórica como practica, los circuitos integrados básicos, las técnicas de análisis y las técnicas de diseños así como también simplificación de circuitos digitales. 

Urbanismo V tiene como objetivo, utilizar todas las herramientas necesarias, para la Planificación Urbana, de un área o zona especifica, para que esta pueda desarrollarse

La sección de Enfermedades Transmisibles y Determinantes de Salud Medioambientales se responsabiliza de la promoción, coordinación e implementación de las actividades de cooperación técnica relacionadas con la vigilancia, prevención, control, eliminación y/o reducción de las enfermedades transmisibles, zoonosis y amenazas medioambientales a la salud, que sean técnicamente sólidos y apropiados para el contexto político y sociocultural en el que se implementan. Pretende lograr un impacto sostenible en la salud a través de la provisión de guías normativas, la implementación de intervenciones basadas en la evidencia, el fomento de alianzas que fortalezcan la capacidad de los países, la mejora de la eficacia de la colaboración entre los países y la facilitación de políticas y procesos de toma de decisiones.

El Curso Introducción al Sistema Modular e Investigación es uno de los componentes que se desarrollan en el El Módulo I Sociedad y Naturaleza, que imparte la Unidad de Ciencias Básicas de la Sección de Tecnología Médica, el cual permitirá a los estudiantes conocer y analizar los contenidos, metodología y evaluación que se implementará en los 3 primeros Módulos de sus carreras; como también el proceso de investigación científica.

OBJETIVO:.

1. Definir los conceptos relacionados con el trabajo comunitario
2. Comprender la metodología general de la organización y desarrollo de la comunidad
3. Interpretar los conceptos, métodos y herramientas aplicables a la atención primaria en salud de la comunidad.
4. Aprender las principales técnicas aplicables en el trabajo en salud comunitaria.

Herramienta complementaria para realizar de manera más eficiente el proceso de Enseñanza/ Aprendizaje en la cátedra de Atención Comunitaria en Salud I, cuyo objetivo principal es del de proveer las bases necesarias para que los cimientos epistemológicos propios de la medicina sean analizados y comprendidos bajo la perspectiva histórica con pensamiento crítico y constructivo.

¡Bienvenidos al aula virtual de la cátedra de Anatomía! 

Uno de los pilares básicos de la medicina es el estudio de las estructuras del cuerpo humano y sus relaciones. Esta plataforma nos servirá como herramienta complementaria a las actividades teóricas de la materia; además, a través de ella se compartirá material formativo y la información pertinente a las evaluaciones desarrolladas.

En los laboratorios de "Macroanatomía I" revisaremos las estructuras macroscópicas del cuerpo humano y sus diferentes relaciones, enfocándonos en su estudio por regiones. En este espacio virtual compartiremos la información importante para el desarrollo de los laboratorios y se llevarán a cabo las evaluaciones complementarias a las actividades presenciales del GT02. ¡Éxitos!

Aca poner descripcion

La asignatura de Fisicofarmacia I, está orientada  en  reforzar los conocimientos   de termodinámica, diagramas de fases y tipos de soluciones, así como también  la aplicación de estas temáticas en campo farmacéutico.

 Psicología Educativa III

Introducción

La piedra angular de las organizaciones son sus Recursos Humanos y el Desempeño de los mismos les permite ser competitivas en los mercados nacionales e internacionales por lo que la cátedra de Personal III, tiene como objetivo formar en el estudiante su pensamiento crítico de la forma como deben conducir los Recursos Humanos en sus organizaciones y el aprovechamiento de sus capacidades profesionales para que a través de los mismos logren los objetivos de sus organizaciones.

 Descripción de la asignatura

La asignatura está estructurado de forma que hace un estudio teórico y práctico del comportamiento de las organizaciones su pensamiento filosófico y permite al estudiante poder analizar su coherencia con la personalidad de las mismas, enfocar el trabajo de las organizaciones a la filosofía de la calidad y facilitar al estudiante diferentes técnicas que les permita formular estrategias, programas y planes para procesos de cambio en las organizaciones y mejoras en la cultura y climas laborales para hacerlas más productivas.

 Objetivo general de la asignatura.

Se pretende contribuir a crear en el estudiante un pensamiento crítico y analítico sobre el desempeño de los recursos humanos en las empresas facilitándoles el conocimiento y aplicación de las herramientas técnicas que comprende la función de administración de Recursos Humanos, que le permita ser propositito en la gestión y rol que asumen al interior de las organizaciones.

Teoría Administrativa I, asignatura de primer año para las carreras de licenciaturas en Administración de Empresas, Contaduría Publica, Mercadeo Internacional y para segundo año de licenciatura en Economía. Tiene el propósito de brindar los fundamentos teóricos de la Ciencia de Administración para que el estudiante obtenga a formación necesaria para realizar los procesos básicos de administración en las organizaciones. Se presentan unidades tales como:

Generalidades de la Administración: definición, importancia, principios, evolución o historia y características.

Generalidades de la Empresa y el desarrollo empresarial: áreas funcionales, análisis de empresas (FODA), emprendedurismos y espíritu empresarial, la empresa en el contexto económico global.

El Proceso Administrativo, Etapas: Planeación, Organización, Integración, Dirección y control