En esta rama se considera la enseñanza de los conceptos, teorías y reglas en la creación de prototipos, análisis y diseño orientado a objetos, donde se pretende proporcionar un marco metodológico que permita al participante integrar el conocimiento relativo en la orientación a objetos.
El contenido aquí expresado se concentra en ilustrar al estudiante la secuencia lógica de fases y actividades donde se genera el conocimiento a través de los elementos de análisis y diseño, así como las dependencias entre los mismos.
También se resalta la efectiva asignación y concentración de las responsabilidades a los objetos, la reutilización de componente, así como la comunicación y el trabajo en equipo.