DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Tiene como punto de partida la delimitación conceptual de las dificultades de aprendizaje escolar como parte de la teoría que hace referencia a los contenidos sobre los instrumentos de exploración escolar, la evaluación, el tratamiento y seguimiento de las diferentes dificultades de aprendizaje escolar en los niños y niñas de enseñanza primaria que asisten a la escuela pública del país.