Esta asignatura, aborda aspectos básicos sobre proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias, comenzando con una revisión de lo que significa “aprender ciencias”. Se centra luego en los elementos que deben de tenerse en cuenta a la hora de enseñar y en la responsabilidad de los docentes para promover el adecuado aprendizaje de la Química. Se describen los diferentes tipos de preguntas que ayudan a promover la construcción del propio conocimiento. Y por último se destaca la importancia de que el docente promueva el uso de diferentes tipologías textuales.
- Teacher: Luna Solís Nelson Alexander